"Mientras reiniciamos las escuelas, necesitamos reinventarlas"
De acuerdo a la especialista, el aprendizaje socioemocional es el camino que deberían seguir las escuelas pospandemia, ya que no solo permite a los alumnos reconocer y gestionar sus propias emociones, sino también alcanzar mayores tasas de graduación y mejoras en las habilidades de preparación para la universidad.
(por Patricia Cerda F.)
Isabel Allende cuenta que desde que estaba en el colegio le parecía curiosoque en todos los países hubiera tantas estatuas, pero muy pocas dedicadas a las mujeres. La historia fue escrita por hombres, comenta, y enfatiza que es necesario que la industria del cine, la televisión y la literatura "hablen de esas mujeres tan importantes para que no se olviden".
<<El escritor recibió ayer el 29° Premio Revista de Libros por su novela "Clara en la noche, Muriel en la aurora" en una ceremonia presencial en el diario "El Mercurio".
Venía de una familia de médicos y lo suyo era la biología, pero a los 14 años una profesora lo hizo leer "El cantar de Mío Cid", el clásico poema anónimo español. Era un texto denso, pero le generó un efecto intenso: lo fascinó. Tanto que, pocos meses después, Rodrigo Atria escribió dos novelas, casi una detrás de la otra. "Pero en un arrebato romántico juvenil, las quemé", recordó ayer el periodista, escritor y cientista político, quien octuvo el 29° Premio Revista de Libros con su novela "Clara en la noche, Muriel en la aurora".
Leer, como vivir, es una experiencia. ¿Y qué es lo que experimentamos? Lo mismo que en la vida -aunque en un plano ficcional, representativo-: alegría, dolor, belleza, miedo, tristeza, traición, lealtad, amor y muerte. Si un buen libro -si una buena obra de arte- es, como dijo Shakespeare, un espejo puesto frente a nuestra naturaleza, una imagen de lo que somos ante nosotros mismos, en definitiva lo que experimentamos ante una buena obra de arte es una especie de re-velación, de descubrimiento: volver a mirarnos, a entendernos, a vivir otras vidas para saber cómo vivir la propia.
