Hace algún tiempo me enteré de una experiencia del Colegio Coyancura en que, a propósito de una salida a terreno a la ciudad
de Valparaíso, los estudiantes debían crear una fotonovela que sería
evaluada en las asignaturas de Lenguaje, Historia y Arte.
Claramente cualquier visita escolar a Valparaíso puede y debe convertirse en una experiencia pedagógica inolvidable. Respecto del ejemplo que comento, cabe señalar que las salidas a terreno del Colegio Coyancura son ya una experiencia institucional plenamente planificada y muy validada con excelentes resultados. Meses antes de la salida, los equipos docentes y técnicos analizan los lugares a visitar y las posibles opciones de aprendizaje y habilidades a desarrollar y se organiza al detalle.
Claramente cualquier visita escolar a Valparaíso puede y debe convertirse en una experiencia pedagógica inolvidable. Respecto del ejemplo que comento, cabe señalar que las salidas a terreno del Colegio Coyancura son ya una experiencia institucional plenamente planificada y muy validada con excelentes resultados. Meses antes de la salida, los equipos docentes y técnicos analizan los lugares a visitar y las posibles opciones de aprendizaje y habilidades a desarrollar y se organiza al detalle.
Qué duda cabe que este es un tipo
de aprendizaje muy significativo y puede abordarse desde las Ciencias,
la Historia, el Arte, etc., desarrolla importantes habilidades de
lenguaje, porque es muy posible que los alumnos puedan interactuar con
los guías o personas que muestran o explican algunos de los lugares
visitados.
Sin lugar a dudas, una experiencia extraordinaria y digna de ser
imitada.
prof. Benedicto González Vargas
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