La estupenda Revista Iberoamericana de Educación presenta, en su más reciente número, un interesante trabajo de los docentes brasileños Ana Julia Pedreira, Estevom Nagumo, Alessandra Lisboa da Silva y Teresa Siqueira Cerqueira, referido al uso e impacto de las tic en la actividad pedagógica. Para ello, realizaron una encuesta sobre el uso de las tic y recogieron 88 respuestas de docentes, que van desde la educación primaria a la superior.
Este trabajo les permitiò verificar cuáles son las tecnologías
utilizadas por los docentes, tanto en la planificación de las
actividades pedagógicas, como en su uso en el aula.
