Cuando se elabora un currículum académico, cuando se decide qué enseñar, qué evaluar, cuándo y cómo, el punto de partida se puede encontrar a partir de varias vertientes y perspectivas distintas, entre ellas: la Pedagogía, la Epistemología, la Sociología y la Psicología aparecen como las más importantes. La relevancia de estas fuentes se valora en función del concepto de Educación o del nivel de enseñanza al cual se está refiriendo.
