Este
modelo es uno de los más sencillos que he encontrado, fue creado por Marjorie
Pappas y Ann E. Tepe y, en mi opinión, resulta perfecto para trabajar con
niños; de hecho, uno de sus ejemplos de uso más notables, lo realizó un 4º Año
Básico de una escuela de Kentucky en una investigación ambiental que les valió,
incluso, un reconocimiento del Gobierno de los Estados Unidos.
Por su útil
sencillez creo que es un excelente modelo de entrada al Aprendizaje por
proyectos, mejor aún si cuenta con un completo libro como el de la imagen, en inglés, en donde se presenta como un método focalizado,
amigable y no lineal que permite encontrar, utilizar y evaluar la información.
