Tradicionalmente en nuestro país las Matemáticas son una de las
asignaturas en las cuales nuestros estudiantes menos disfrutan la clase.
Expresiones como "No me gustan", "No las entiendo", "Soy malo para las matemáticas",
son comunes y las venimos escuchando desde hace décadas.
Nuestros resultados en las pruebas internacionales de la especialidad
son de mediocres a bajos y, sin embargo, se sigue trabajando con la
misma metodología de siempre, reiterativa, mecánica, basada en la repetición de ejercicios para adquirir una técnica o una dinámica de trabajo.
