Voy a compartir con Uds. uno de los mejores
ejemplos de aprendizaje por proyectos y trabajo colaborativo que conozco: se
trata de la Prueba Solemne que el Colegio Alexander Fleming exige a todos sus
estudiantes de 1º hasta 7º Básico y de 1º hasta 2º Medio (solo quedan libres de
esta responsabilidad, por el momento, 8º Bá y 3º y 4º Medio). En líneas
generales, debo decir que se trata de un trabajo de investigación que se asigna
en una determinada asignatura a un grupo previamente organizado (en forma libre
o dirigida por el docente). Este grupo, que tiene un promedio de cuatro
estudiantes, elige o sortea un tema que debe investigar en profundidad,
planeándose un Proyecto de Trabajo, con objetivos, cronogramas, modelos de
investigación, etc. En las fechas que corresponda, el docente encargado de la
asignatura revisará el estado de avance del proyecto y lo evaluará. En una
fecha determinada, conocida desde el principio de la investigación y en un
horario específico, los estudiantes deberán presentar y defender su trabajo
ante una comisión integrada por docentes de diversas asignaturas. Se exige que
los alumnos presenten apoyo digital (suelen hacer un power point) y quedan en
libertad de presentar cualquier otro apoyo (hemos visto dípticos, trípticos,
programas, dibujos, maquetas, vídeos, etc.).
