martes, 18 de abril de 2023

"La dictadura militar destruyó el lenguaje", entrevista con Eugenia Almeida

 

Eugenia Almeida es una escritora, periodista y docente argentina muy reconocida internacionalmente por la calidad de su narrativa, con varias distinciones a su haber -desde su primera novela- Almeida se ha alzado como una de las más importantes escritoras cordobesas de la actualidad.

En 2009, Carlos Subosky, de Revista Ñ, le hizo la siguiente entrevista, relativa a su novela El colectivo. Los invito  leerla y comentarla:

martes, 11 de abril de 2023

Solo a dos voces, por Octavio Paz y Julián Ríos

 



Ése es el título que contiene interesantes reflexiones respecto de la sociedad, lo místico y la modernidad, en animadas conversaciones que se reflejan en este libro y que, en distintos momentos y lugares sostuvo el director de publicaciones y escritor mexicano Julián Ríos con su famoso compatriota Octavio Paz. El título del libro está basado en un poema homónimo de Paz publicado en 1961.

jueves, 6 de abril de 2023

Gólgota, de Miguel Arteche

 

Cristo, cerviz de noche, tu cabeza

al viernes otra vez, de nuevo al muerto

que volverás a ser, cordero abierto

donde la eternidad del clavo empieza.

sábado, 1 de abril de 2023

Tenemos derechos, por varios autores

 


Ya la Declaración de Ginebra de 1924 se refería a la importancia de los derechos de los niños, los que fueron refrendados por la Asamblea General de Naciones Unidas en 1959. Pero sería recién en 1989 cuando se promulgó la Convención de Derechos de los Niños, bajo la forma de un tratado internacional que obliga a todos los Estados firmantes a cumplirlo. 

Desde la literatura, varias iniciativas de universidades, editoriales y autores han abordado el tema. En mi país, Chile, Saúl Schkolnik fue pionero en abordarlo con su libro Cuentos de los derechos del niño (1996); en fecha más reciente, María José Ferrada publicó su libro de cuentos Los derechos de los niños (2018) y la Municipalidad de Renca dio a conocer su libro Todos somos iguales (2022), con cuentos de los niños de las escuelas comunales sobre sus propios derechos.