Kalakai y Compumat llegan a las aulas

Dos nuevas herramientas digitales han hecho su debut en varias escuelas chilenas con la intención de mejorar el aprendizaje de los estudiantes, se trata de los softwares Kalakai y Compumat, que la Red Crecemos está implementando en la búsqueda de que los niños aprendan en forma interactiva,  y haciendo uso de las habilidades necesarias para desempeñarse eficazmente en el siglo XXI.

Etiquetas de tienda en tus publicaciones

Para todos mis lectores que siempre andan buscando novedades para sus blogs y páginas web, recomiendo una entretenida forma de hacer etiquetas como la de la imagen, se trata de Wigflip, una aplicación que permite hacer variados tipos de textos, con imágenes y movimiento. 

Las competencias digitales de los docentes del siglo XXI

Me entero, vía Twitter (@_escuela20), de una publicación de Educational Technology and Mobile Learning que nos deja un resumen con las habilidades que los docentes actuales deben poseer en lo referido al manejo de las T.I.C. para realizar sus clases. El artículo original, incluso, incorpora enlaces a los sitios que ofrecen las aplicaciones señaladas como fundamentales. Antes de pasar a conocer estas aplicaciones (yo creo que en la lista faltan algunas y sobran otras), reflexiones sobre cómo las nuevas  tecnologías han cambiado al mundo y cómo están impactando a nuestros estudiantes, aunque no siempre la escuela se esté haciendo cargo de ello.

Mundo de cartón, de Gloria Alegría Ramírez

He terminado de leer esta pequeña novela juvenil que, poco a poco, fue cautivando mi interés hasta acabarla. La obra, ganadora del premio novela de Editorial Don Bosco, trata un momento -seis meses- de la vida de un niño de cuarto básico llamado Rafael. Este pequeño, de una familia pobre compuesta de 4 hermanos y una madre que lava ropa ajena para subsistir, nos va contando, a modo de contexto de la historia central, cómo es que su madre nunca habla del padre de Rafael y Nilda (su hermana mayor) y cómo vive huyendo del padre de Huguito y Yenita (sus hermanos menores), al punto que Rafael se atrasa un año en sus estudios.

Algo sobre Informática Educativa

Desde hace algunos años he vivido la experiencia de trabajar en el área de la informática educativa, primero en la Universidad Andrés Bello, en un postítulo para docentes, y ahora, por segundo año consecutivo, en la Universidad San Sebastián, con estudiantes de pregrado de la carrera de Pedagogía en Matemáticas. Mi tarea ha sido transmitir la importancia que tiene para los docentes la incorporación de las habilidades informáticas en la educación formal. Esta importancia se enmarca en la nueva e innegable realidad en que la computación en la escuela es ya una herramienta de trabajo (procesadores de texto, graficadores, planillas de cálculo, bases de datos), a la vez que una herramienta intelectual para  potenciar las habilidades personales de los alumnos en cuanto a resolución de problemas en forma creativa, la búsqueda, procesamiento y creación de la información, etc.

Opio en las nubes, de Rafael Chaparro Madiedo

Aquí dejo otra novela seleccionada por mis estudiantes de 3ro medio 2011 para ser leída en este año escolar 2012. debo decir que les gustó mucho y fue un éxito su inclusión en el plan lector de IV Medio.

Para descargar este libro pinche acá.

prof. Benedicto González Vargas

Las flores del desastre, de Benedicto González Vargas

Estimados amigos y lectores, terminé de revisar (borrar, reescribir, re-elaborar, etc.) un pequeño poemario que titulé Las flores del desastre y que deseo compartir con ustedes.

Fue escrito en momentos bastante difíciles en lo personal y por eso, tal vez, algunos encuentren un tono algo pesimista, aunque, me parece, en el fondo es optimista.