Voy a seguir comentando este método que es realmente
fascinante, leo en el libro Manual para
seminarios socráticos editado por Cuatro Vientos y cuyas autoras son
Alejandra Eyzaguirre, Mercedes Hurtado, Verónica Merino, Pelusa Orellana y
Magdalena Vial: "La práctica socrática consiste en la
exploración profunda de las ideas mediante el diálogo, a partir de la lectura y
análisis de un texto determinado."
Exactamente es así. El
diálogo que se produce entre los alumnos, donde el docente es un mediador que
promueve el diálogo, es de una riqueza tal que no solo se logra profundizar en
los textos que se comentan, sino que a menudo es posible establecer valiosas
conexiones con otros textos y, lo más importante, con las propias experiencias
de los estudiantes, lo que aporta una alta significación al aprendizaje.
