Luego de la discusión
sobre el resultado de la Prueba Internacional PISA, que dejó a Chile como
el mejor en Latinoamérica, pero muy lejos aún de los países desarrollados, vale
la pena recordar las palabras del Secretario General de la OCDE, el mexicano Ángel Gurría, relativa a los
ajustes que deben hacerse en nuestro país para alcanzar estándares mayores de
equidad a partir de un aumento en la calidad de la educación. El texto en
comento corresponde a opiniones manifestadas durante el mes de noviembre y, me
parece, es importante aquilatar su justo peso en este tema:
08/11/2007 -
Chile necesita invertir más en
investigación y desarrollo, mejorar su sistema educativo, aumentar la
asociación público-privada y promover la innovación en el sector negocios,
especialmente entre las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES), con la finalidad
de sostener el crecimiento económico, de acuerdo con el nuevo reporte de la
OCDE.
El Estudio de la OCDE sobre políticas para la Innovación en Chile revisa
las fortalezas y debilidades del sistema de innovación chileno y recomienda los
pasos que el gobierno podría tomar para aumentar el impacto de la innovación en
la prosperidad y bienestar social futuros del país. Al presentar el estudio
durante un seminario en Santiago de Chile, el Secretario General de la OCDE,
Angel Gurría, destacó que Chile ha sido pionero entre las economías en
desarrollo en términos de reformas y apertura al comercio internacional y la
inversión. Esto, junto con sus amplias reservar minerales, le ha ayudado a
apuntalar su actual crecimiento económico. Pero, dijo Gurría, "Chile necesita
mejorar la innovación para alcanzar un mayor crecimiento y hacerlo sustentable,
al tiempo que hace frente a la pobreza y busca la equidad de ingresos. Mejorar
el sistema educativo chileno debe ser una prioridad ya que la falta de personas
capacitadas es un gran cuello de botella para el desarrollo social y económico
de Chile".
El análisis de la OCDE sugiere que la educación es uno de los
principales motores del crecimiento, afirmó Gurría. La educación vocacional
debe ser promovida, dijo, así como la capacitación en materia gerencial y de
liderazgo en los negocios. Políticas tales como becas escolares para atraer
estudiantes extranjeros talentosos y aumentar el número de estudiantes chilenos
en el extranjero podrían ayudar. El reporte recomienda al gobierno promover las
asociaciones público-privadas para aumentar la cooperación entre los sectores
público y privado. El nuevo incentivo fiscal para la I&D realizada por el
sector privado es una fuerte señal del compromiso del gobierno con la
investigación y la innovación. A fin de asegurar un impacto a largo plazo, esta
política deberá acompañarse de más reformas que motiven la innovación en el
sector privado, particularmente en las PYMES.
El estudio también recomienda que
Chile fortalezca la coordinación y cooperación entre las instituciones
dedicadas a la innovación. La creación reciente del Consejo Nacional de
Innovación para la Competitividad y el Fondo Nacional de Innovación para la
Competitividad (FIC) seguramente contribuirá mucho en este sentido.
La
publicación del Estudio de la OCDE sobre políticas para la Innovación en Chile
se enmarca en la decisión tomada por los países de la OCDE en mayo de de este
año para lanzar un estudio mundial sobre el impacto de la innovación en el crecimiento
económico y como ésta puede ser promovida de la mejor forma.
En el
contexto de los resultados alcanzados por Chile y de la necesidad de buscar los
caminos paea que dichos resultados sean mejores en futuras mediciones y
logremos aproximarnos a estándares de países desarrollados, es que he querido
poner estas palabras en el tapete, especialmente porque si sobre algo hemos
insistido en este blog es sobre innovación, emprendimiento, liderazgo y calidad
educacional.
prof. Benedicto González Vargas
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