A solas con su vicio impune

En verdad los libros para mí no son libros, son seres vivos. He leído mucho, he leído mi vida entera, desde que aprendí a leer. Casi diría que no he hecho otra cosa. Los demás pasean, van al teatro, juegan en las carreras, en el casino, en los garitos o en las casas, se les ve en las cantinas, en las tertulias, en los banquetes o reuniones, se casan, se descasan y vuelven a casarse; hacen visitas, reciben visitas, bailan, cantan, beben, dan exámenes, toman exámenes. Yo he preferido a esas vanidades la del vivio impune: la lectura. No por figurar ni subir. Por gusto, porque me causa placer".

Premio Pedablogía de febrero

Estimados lectores y blogueros, ya están definidos los siete blogs que postulan a nuestro Premio Pedablogía en el mes de febrero, ellos son: 

1. Edu-Rock (Chile)

2. A pie de Aula (España)

3. AMPA C.P. Príncipe de Asturias (España)

4. Cuaderno del Profesor (Argentina)

5. Aula de Letras (España)

6. Mackenzie Blog (Chile)

7. Otra apuesta por la Pedablogía (Chile)

La encuesta para votar por el mejor blog de enero se encuentra alojada aquí en 99polls, podrá votarse hasta las 24.00 horas de Chile del día 1 de marzo. Las bases de este concurso están aquí ¡A Votar todos! 

prof. Benedicto González Vargas 

Hijo de la ballena blanca

(Semblanza de Francisco Coloane) PabloNeruda, el gran poeta universal de Chile, bautizó como el "hijo de la ballena blanca" a este enorme chilote de largas y albas barbas y vozarrón imponente que fue Francisco Coloane, Premio Nacional de Literatura 1964. 

El extraordinario autor de Cabo de Hornos, nació en Quemchi el 19 de julio de 1910, su padre fue don Agustín Coloane, viejo lobo de mar, capitán de barcos pesqueros y su madre, doña Emiliana Cárdenas, campesina diestra en las labores de la tierra, experta en montar caballos y usar revólver. Inició sus estudios en la Escuela Rural de Huite y luego, cursó Humanidades en la ciudad Ancud (Chiloé) y en el Colegio Salesiano San José de la austral Punta Arenas. Ya joven, fue capataz de estancia y marino de la Baquedano. Desde los 19 años escribe en diarios y revistas, tales como El Magallanes, Las Últimas Noticias y Zig Zag, entre otras. Alguna vez a Jorge Teillier -otro grande de nuestras letras-, le dijo: "Soy un simple narrador de acontecimientos que me ha tocado presenciar, sufrir o inventar, o me han contado. Nunca he sabido bien por dónde empiezan la invención y la verdad" Lo cierto es que sus libros si saben captar la atención desde la primera página y se hace imposible dejarlos, hasta que acaban, y queda nuestra imaginación plagada de barcos, mares, canales, puertos, estancias y una geografía humana portentosa e inolvidable. 

Textos de estudio digitales: Corea del Sur toma la delantera

Según noticias difundidas hoy, cien escuelas de Corea del Sur iniciarán la segunda fase de un programa iniciado en 2002 con trescientos estudiantes que consiste en utilizar textos de estudio digitales en vez de los tradicionales textos impresos. Las asignaturas que se verán favorecidas con este cambio metodológico y tecnológicos son Inglés, Matemáticas, Ciencias y Música. Los excelentes resultados del plan piloto aplicado a trescientos escolares reflejan, según informes del Ministerio de Educación sudcoreano, que los alumnos de bajo rendimiento mostraron una gran mejoría, puesto que los textos digitales permiten características especiales que los hacen muy superiores a los textos impresos, como por ejemplo: animaciones, sonido, hipervínculos, vídeos y simuladores que, con una buena guía docente, estimulan el autoaprendizaje. 

Trapito sucio

(de Mariano Latorre)

Pichuca, la única hija del Ojo de Buey, no estaba dormida , sin embargo el silencio que dulcemente la rodeó apenas los tres borrachos abandonaron el cuarto, terminó de despertarla. Como en los amaneceres, sentóse en su colchoncito de hojas de maíz, que a cada uno de sus movimientos crujía como si bajo él gritasen un millón de grillos asustados. Se restregó los ojos una y otra vez. El silencio como una araña invisible, empezó a tejer en torno suyo una tela de medrosa soledad. Soledad hecha de ruidos confusos y tenues; sordo correr de ratones, baratas que se perseguían en los viejos papeles despegados, dulce sollozo de una llave de agua a medio cerrar en el ancho patio del conventillo. El sobresalto trajo la claridad de la conciencia. Estaba sola. Creyéndola dormida, sus padres y su padrino salieron a divertirse. En su cabecita sobreexcitada, esta Noche Buena que alegraba a todos y de la cual la eliminaban a ella, había prendido como un prodigio. La angustia apretó la garganta con sus anillos de serpiente. Fue un sollozo convulsivo, primero; llanto aliviador y luminoso, después. En su húmedo bienestar brilló, entonces, una resolución: conocer el secreto de la Noche Buena.

Organizadores gráficos: Una presentación de Power Point

Organizadores GráFicos de Benedicto González Vargas

El power point que presento aquí está pensado para estudiantes de 6º a 8º año básico (entre 11 y 13 años). Suelo usarlo como introducción o motivación para la creación de Organizadores Gráficos de invención propia. La idea es que luego de conocer este ppt. los estudiantes puedan abrir su mirada y crear sus propios organizadores gráficos. Ojalá que les sirva. 

prof. Benedicto González 

Marco Antonio de la Parra y los deberes y derechos de los alumnos

Marco Antonio de la Parra es un destacado psiquiatra y escritor chileno que se ha aproximado notablemente a la cultura popular a través de su participación en radio y televisión. Su programa Puro Cuento, donde recibía relatos de los auditores que luego eran publicados en El Mercurio tenía notable audiencia y convocatoria literaria. Es una persona conocida, un "famosillo" (utilizando el lenguaje despectivo de la farándula) y, por lo tanto la gente lo conoce, reconoce y aprecia. Lo que no es menor para un escritor, pues su oficio suele ser muy desconocido. Por esta razón, por ser alguien que logra cruzar todos los estratos sociales, quiero rescatar esta vieja entrevista publicada en marzo de 2000, cuando fue consultada su opinión para la Revista Ventanal, relativa a los deberes y derechos de los estudiantes, un tema que nunca pasa de actualidad. 

Este es el texto íntegro de la breve entrevista en comento: 

El libro inteligencia colectiva, de Pierre Levy, ya puede leerse en la web

Me entero por el estupendo blog de José Joaquín Brunner que ya está disponible la versión en PDF del libro Inteligencia colectiva, poruna antropología del ciberespacio de Pierre Levy, donde el autor sostiene que hemos vuelto a ser nómades. Es una interesante exploración del concepto de vínculo social y su relación con el conocimiento, la noción de inteligencia colectiva, las comunidades inteligentes, el espacio del saber, los instrumentos de navegación y los objetos del conocimiento que nos da cuenta de una interesante idea o percepción del mundo actual. 

Habilidades sociales ¿pueden enseñarse?

En un lúcido artículo que ya data de hace un par de años, la licenciada argentina María Elena Festa se pregunta si es posible enseñar las habilidades sociales. Para responder a esa interrogante fija como marco preliminar el hecho de que "toda persona necesita de un contexto social que lo signifique y con el cual pueda interactuar" y reconoce que esa interacción resulta clave y decisiva en cuanto a la integración de las personas en los diversos ámbitos en que nos movemos. 

Juguete de Niño muerto, de Marta de Munita

(de Marta de Munita)

El juguete lo sigue esperando al borde de la cama, aunque el niño está muerto y el sol no detiene sus brazos y la lluvia viene como al final vendrá el verano y como llega el viento de la montaña. Las horas van girando en las ruedas de madera, porque el juguete quiso moverse y se lo pidió al niño para estar junto a él en los siete años. 

Mueren muchos niños todos los días en un solo lugar, y los grandes se quedan con las manos mudas para llenar el baño y el silencio igual que el primer día de la primavera. ¿Por qué es débil la nieve si no deja de ser blanca y el amarillo busca el azul para sentirse más fuerte? Mueren muchos niños, pero éste tenía un juguete que lo está esperando, y no se mueve de ese lugar porque alguien le dijo que volvía.