domingo, 1 de mayo de 2016

Estudiantes chilenos son los de más bajo desempeño en la OCDE

Hace pocos días apareció en París el Informe "Más igualdad para los niños", en su versión N° 13, realizado por la Unicef , en que define como alarmante la situación actual de la educación en Chile. El informe compara las desigualdades en ingreso, educación, salud y satisfacción con la vida de los niños en los 41 países de la OCDE y de la Unión Europea

jueves, 28 de abril de 2016

Yo simio, de Sergio Gómez

yo-simio.jpgEsta pequeña novela juvenil e infantil, de Segio Gómez, es una obra que permite reflexionar respecto de las cualidades humanas, de aquellas virtudes que nos parecen ideales y que se encarnan en personas reales como algunas de las presentadas en el relato. Del mismo modo, asoman con fuerza algunos de loss peores defectos humanos, como la discriminación, la agresividad y, sobre todo, el despectivo que tenemos con los animales.
Yo simio es la historia de un gorila que se encuentra en el zoológico de Santiago, vive encerrado, como todos los animales del lugar, pero a través de un relato en primera persona nos cuenta cómo se sentía en aquel sitio. Su gran duda era saber por qué estaba encerrado, qué delito había cometido, puesto que no lo sabía o no lo recordaba, su memoria siempre lo llevaba hasta la misma celda donde vivía enjaulado y muchas veces maltratado por sus cuidadores.

sábado, 5 de marzo de 2016

A 33 años de la partida de Sady Zañartu Bustos

Fue en Valparaíso, en un día como hoy, pero de 1983, cuando se preparaba para salir de vacaciones junto a su esposa, falleció el destacado escritor Sady Zañartu, Premio Nacional de literatura 1974.

En lo personal, aunque aún hay recalcitrantes que discuten la legitimidad del Premio Nacional a Zañaru, he leído algunos de sus libros y he comprobado su talento, su profundo interés y amor por rescatar temas propios de nuestra historia y su lenguaje elegante y preciso.

martes, 1 de marzo de 2016

Mis libros y escritos

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Con el paso del tiempo, he publicado algunas obras, tanto en formato de papel, como en formato digital, acá dejo los enlaces para que los vean y comenten.


miércoles, 24 de febrero de 2016

RAE rechaza el uso de muletillas aparentemente antisexistas

Hace mucho rato que vengo escuchando discursos o leyendo textos oficiales, ridícula y artificialmente extendidos por la reiteración de vocablos usados en forma duplicada en ambos géneros, femenino y masculino,  por la absurda idea de que así se combate el machismo.
Esta aclaración de la RAE es necesaria y oportuna y la comparto plenamente. Por supuesto, entiendo, que muchos criticarán a la RAE, pero en este asunto estoy muy de acuerdo con ella.
No me agrada estar siempre escuchando a presidentes y presidentas, ministros y ministras, feministos y feministas, dirigiéndose a todos y a todas para corregirnos en el uso del lenguaje y casi exigirnos a profesores y profesoras que enseñemos a niños y niñas a no usar adecuadamente nuestro idioma, porque se daña la igualdad de género y génera.
¡ABSURDO y ABSURDA!

martes, 23 de febrero de 2016

Crear hábitos de estudio desde pequeños

Muchas veces me encuentro con estudiantes de los últimos cursos de la educación secundaria que reconocen no tener hábitos de estudio y, a esa edad, ya se les hace difícil -aunque no imposible- adquirirlos. Por eso siempre he pensado que hay una etapa en la niñez que la adquisición de estos hábitos es natural, interesante (porque entra en estimulador diálogo con la curiosidad infantil) y relativamente fácil de alcanzar, pero para ello requiere de una activa participación de los padres.
En efecto, Los adultos deben acompañar y supervisar a los niños mientran hacen su tarea, pero nunca deben intervenir en ella, nunca deben hacérsela, porque con ello no están construyendo un hábito sino que, peor aún, están obstaculizando la creación de éste.

sábado, 23 de enero de 2016

Educación emocional, un programa de trabajo

Sin+t%C3%ADtulo+a.jpgNo es un misterio para nadie que los programas de estudio oficiales suelen centrarse en los contenidos académicos, los objetivos curriculares, las formas de evaluación y otros varios elementos relativos a los contenidos y su gestión en el aula. También es sabido que cada día es más importante para las instituciones educativas desarrollar acciones e intervenir en las situaciones de convivencia escolar. No hacerlo a tiempo equivale, muchas veces a sanciones por parte de los organismos de control, especialmente el Mineduc; a decisiones judiciales que terminan perjudicando económicamente a los establecimientos educacionales al comprobarse cierta negligencia en el control de una convivencia escolar adecuada o dejación en la intervención de casos de agresividad y, por cierto, también equivale a quedar en el ojo el huracán para la opinión pública que siempre terminará siendo muy crítica al respecto, sin embargo, me pregunto, ¿Alguien ha entregado a las instituciones educativas algún programa de educación emocional que ayude a éstas a enfrentar estos conflictos, potencialmente peligrosos y, que de producirse, acarrearán de seguro las sanciones ya esbozadas más arriba.

viernes, 22 de enero de 2016

Pruebas SIMCE se reducen en un 50 %

Ya en el pasado mes de diciembre el Consejo Nacional de Educación había aprobado la reducción de la cantidad de pruebas Simce que deben rendir los escolares chilenos. Hace pocos días la Ministra de Educación, Adriana del Piano, refrendó dicho acuerdo y el nuevo plan de evaluaciones para el quinquenio 2016 - 2020 incluye el cambio de muestras sensales por algunas muestrales, vale decir, no las rendirán todos los alumnos.
Cabe recordar que hasta 2015 los niños de segundo básico rendían todos los años un Simce de Lectura, el que ya no se aplicará más, cambiándose por una prueba que se rendirá internamente en cada colegio y donde se espera que los profesores puedan obtener prontamente los resultados e intervenir para mejorar.

martes, 19 de enero de 2016

Las carreras técnicas y su rol de inclusión social

En estos días en que los jóvenes están analizando sus postulaciones a la universidad, quiero referirme, nuevamente, a la educación técnico profesional, que suele ser vista como el pariente pobre de la educación superior, pero que no solo cumple un rol social relevante para el 40 % de los jóvenes de los dos quintiles de menores ingresos en nuestro país, sino que, además, corresponde a una demanda de técnicos que se requiere para el pleno el desarrollo de nuestro país.

Pareciera ser que a nuestros jóvenes –o a sus padres– solo les interesa el título profesional extendido por una universidad y se mira con desdén a las instituciones que ofrecen títulos técnicos de nivel superior, son carreras que duran la mitad de las universitarias (habitualmente cinco semestres) y tienen un costo significativamente menor, tal vez de hasta un 50 % del arancel. Y, para aquellos que tienen aspiraciones de seguir progresando en su carrera, por cierto que no cierra las puertas al posterior perfeccionamiento académico que lleva a estos egresados a optar por carreras profesionales completando sus estudios tras obtener el título técnico.

lunes, 18 de enero de 2016

El sustituto, de Don Winslow

He hurgado entre los textos no leídos de mi biblioteca personal y luego de no poder decidirme por alguno de los cientos de títulos que esperan su oportunidad de lectura, he preferido que el azar me llevara a alguna obra, en la esperanza de encontrar algo interesante o, al menos, entretenido. Fue así como inicié la lectura de la primera obra del ahora muy conocido Don Wislow quien, según los escasos antecedentes de la solapa, es un investigador privado estadounidense que ha trabajado en Estados Unidos y el Reino Unido. Por la portada, además, me entero que la obra recorrerá los senderos del narcotráfico y que una dosis importante de violencia está asegurada. Debo confesar que inicio la lectura sin demasiadas expectativas.