Borges, Massone y el amor

A menudo ocurre que al hablar de un ensayo viene a la mente de los lectores un voluminoso libro en el que, sesudamente, se analiza el pensamiento de algún autor, descubriendo intrincadas conexiones y correspondencias psicológicas, filosóficas, sociológicas y políticas, etc. del mismo modo, se nos habla de tendencias  y escuelas generacionales a las que, muchas veces, el autor mencionado ni soñó pertenecer. esto, evidentemente, provoca que el público no especializado rehuya el encuentro con estas obras que, como dice alguien, más que literatura son literatosas. por otra parte, están los verdaderos ensayos. aquellos que no se quedan en el puro dato bibliográfico, sino que penetran en los contenidos tratados, invitándonos a continuar nosotros las investigaciones y a descubrir, con nuestras propias armas, los múltiples mundos de una obra literaria.

Aviso sobre la Poesía, el Amor y los Alumnos

La feliz idea de Mónica Díaz, al organizar este concurso, ha generado la trilogía que acompaña las siguientes páginas: la Poesía, el Amor y los Alumnos.

La Poesía, porque aunque los poemas que presentamos a continuación puedan tener para los eruditos algunas carencias técnicas, éstas se compensan en extremo con la autenticidad transparencia,  y nobleza de los sentimientos y emociones que reflejan estas sencillas obras. Y ¿qué otra cosa puede ser la poesía que la transmisión fiel de la intimidad emotiva de quienes asumen la inefable tarea de plasmar sobre una hoja en blanco todo su mundo interior? Ciertamente estos poemas pueden carecer de oficio literario, pero no están desposeídos, no carecen de poesía.

A través de las puertas de la muerte, de Dion Fortune

En los 56 años de vida de Dion Fortune (1890-1946) dejó ella un interesante legado respecto de temas que a veces no queremos reconocer que nos interesan y mucho, como la muerte, por ejemplo.

A través de las puertas de la muerte, es un pequeño libro de lectura rápida, aunque, tal vez, para personas no conocedoras de términos herméticos, requiera un poco más de trabajo comprender cabalmente lo que en él se pretende enseñar.

El adverbio

Estimados lectores y estudiantes, acá dejo un material que fue originalmente preparado para una clase en el Liceo Alexander Fleming y luego para el aula virtual de la misma institución. En esta presentación se explica de manera sencilla qué son los adverbios.

prof. Benedicto González Vargas

Duro como las rocas

Nací en Licantén, maravilloso de entonces y de hoy, a orillas del Mataquito, el 22 de marzo de 1894, y nací a caballo; se me inscribió en el registro civil con fecha 20 de octubre de 1894; soy hijo de José Ignacio Díaz y de Laura Loyola de Díaz, dos enamorados antes de casarse y después de haberse casado, a la manera romántica de antaño". (,,,)"empecé a leer con mi padre en el Ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, en el romancero español y en el mío cid que la leyenda familiar, equivocada de seguro, nos asignaba como a uno de nuestros antepasados, y cuyos grandiosos textos me deletreaban el hombre fuerte, dulce y paternal que fue mi padre".

Uso pedagógico del blog o cómo fundar la Pedablogía

Publiqué este artículo hace casi cuatro años y me sorprende que aún sea leído, citado, comentado y hasta copiado impúdicamente por una "experta" en el tema. Algún día publicaré sobre cómo se me ocurrió esta palabrita que ya conquistó el mundo y que en inglés se dice "pedablogy". El artículo original, que apereció por primera vez en Atina Chile, en 2004 es el que sigue (este comentario previo es de 2008). 

El Ermitaño, de Benedicto González Vargas

Benedicto González es un escritor joven que, con su estilo reposado nos entrega por boca de su personaje, sus creencias, su visión de mundo, y la de los hombres que escuchan a éste, su Ermitaño.

En el lenguaje hay mesura, una cierta morosidad en la entrega del mensaje, esto, por una parte, debido al gusto por la reiteración -al estilo de los escritos bíblicos- para remarcar sus ideas y a, también, por el uso de antítesis, paradojas y otras figuras literarias que recuerdan el lenguaje sentencioso del Eclesiástés.

El Ermitaño, de Benedicto González Vargas

El Ermitaño, personaje simbólico que no requiere explicación, pues se presenta en cada cultura y en cada momento de la evolución humana. El anciano de larga barba que sólo necesita su bastón para conectarse con el plano terrenal y una lámpara que ilumina su camino y su mente (y la de todos las que lo escuchan). He aquí la columna vertebral de este texto profundo que analiza el alma humana y sus necesidades espirituales. Este libro que comenzó a gestarse primero en el corazón de su autor para luego, desde su intelecto, cobrar vida, nos beneficia con una serie de enseñanzas que ayudan a centrar la vida en la verdad y en la luz.

Shakespeare nunca lo hizo, de Charles Bukowski

En la primavera de 1978, el escritor norteamericano Charles Bukowski (1920 - 1994) fue invitado por sus editores europeos para dar entrevistas y recitales poéticos en Francia y Alemania. Aunque era bastante conocido en su patria, fue lejos de ella donde descubrió que era objeto de culto para parte de la juventud europea. escándalos televisivos, lectura de poemas, noches de borrachera y amistad y visitas a su casa de infancia en Andernach fueron registrados posteriormente en este volumen autobiográfico, publicado originalmente en 1979 y hace poco por primera vez en castellano.

Mis absurdas clases de poesía

A mis alumnos (pobrecitos ellos que no tienen cómo sacudirse no sólo mi presencia, lo que ya es bastante trágico, sino que tampoco pueden desprenderse de mi desmesurado poder al sentenciar de manera inapelable qué es lo bueno y qué lo malo del conjunto de saberes relacionados con el lenguaje y la literatura que ellos manifiestan ya sea en forma oral y/o escrita en sus trabajos escolares) (1) siempre que les hablo de la poesía, les cuento una ¿fabulilla? ¿historieta? ¿comparación? ignoro cómo definirla, inventada por mí, relativa a los osos, los burros y las abejas.