El fox terrier que no sabía volar

(de Carlos Ruiz Tagle)

Apenas comienzo a escribir llega mi hija de cinco años con un animalito plomo entre los brazos. Siento un maullido que no pertenece, que no pertenecía a esta casa.

-¿Y eso? -le pregunto.

-Un gatito.

-¿De dónde salió?

-Parece que andaba perdido, lo encontramos en la calle.

-¡cuidado que rasguña!

-Es manso, no rasguña.

-¿Y donde va a dormir?

-Con nosotros.

-¿Cómo se llama?

-Se llama gatito de nosotros.

El lloradero, de Carlos Ruiz Tagle

Acabo de terminar la lectura de El lloradero, una antología de cuentos de ese gran narrador que fue Carlos Ruiz Tagle. Ya antes había de él Cortometrajes, un exquisito libro de cuentos breves cargados de humor, ironía y crítica social que pronto comentaré.

En El lloradero Ruiz Tagle incorpora dos cuentos largos, que no eran comunes en sus libros, en que abandona el humor que siempre lo caracterizó para dar paso a dramas humanos conmovedores que, sin embargo son entregados al lector con un relato neutral que nunca cae en apasionamientos ni desborda emociones, pero que siempre deja entrever la tristeza que cargan los personajes.

Poesía y neurociencias

¿Qué efectos produce la lectura de poesía en el cerebro humano?

La relación entre poesía y neurociencias es tan antigua como desconocida, por muchos años, milenios, incluso antes de la invención de la escritura, nuestros ancestros de distintas latitudes fijaban por medio de versos memorizados aquellos elementos culturales que necesitaban transmitir a su sociedad, pensamientos profundos, arquetipos e informaciones de toda índole, el verso (incluso rimado), era el vehículo preferido.

La Educación hoy

Soy docente desde hace 24 años y he visto muchos cambios pasar frente a mis ojos. Algunos quedaron, otros pasaron...Actualmente, la mayor preocupación en el ámbito de la Educación es la calidad. Desde las autoridades ministeriales hasta los propios estudiantes. Desde la UNESCO a los padres. Todos hablamos de calidad, pero no logramos ponernos de acuerdo en lo que buscamos ni tampoco en qué entendemos por ella.Pero está bien que nos ocupemos de la calidad, porque de ella depende la formación de nuestros niños y jóvenes y, consecuente con ello, depende la calidad de nuestra sociedad futura.

Anabelle 3, un faro para nuevos demonios

(por Patricia Carranza)

Desde el estreno de la primera cinta Anabelle -en 2014- hubo grandes especulaciones sobre si el universo del El Conjuro -creado por James Wan- podría dar más de esta terrorífica muñeca. Hoy sabemos que la historia de los Warren no se podría entender sin ella.

Por esta razón, la tercera entrega de Anabelle será una cinta obligada, pues mostrará el punto más vulnerable de los Warren y convertirá a la muñeca en un faro para la entrada de nuevos demonios.

Francesc Pedró, nuevo director de Unesco IESALC

Me entero que el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior de América Latina y el (UNESCO-IESALC) ha anunciado recientemente -el 20 de mayo pasado- el nombramiento, desde el 20 de mayo de 2019, del Dr. Francesc Pedró como su nuevo director. 

El Dr. Pedró, de quien ya hemos publicado en más de una oportunidad,  se desempeñaba, desde el año 2011, como jefe de la Sección de Políticas Educativas en la División de Políticas y Sistemas de Aprendizaje Permanente de Educación de la UNESCO, donde realizó diversos análisis y evaluaciones de políticas educativas mundiales. También contribuyó durante su gestión a reforzar el trabajo del Sector de Educación sobre el derecho a la educación y el uso de la tecnología, incluyendo el lanzamiento de la Semana de Aprendizaje Móvil de la UNESCO que se desarrolla anualmente desde el año 2012. 

En recuerdo de Vera Rexach

El día de ayer me enteré del sensible fallecimiento de la destacada docente Vera Rexach, especialista en inclusión de las TIC en Educación. Desde estas páginas virtuales expreso mi pesar y tristeza por la partida de esta talentosa docente, profesora en el postgrado de Entornos Virtuales de Aprendizaje que realicé en la OEI / CEAU.

Siempre amable en su trato, ocupada de los aprendizajes, como dice la página oficial de la OEI que la despide, fue "una de las profesionales más destacadas de este organismo que realizó importantes aportes para el desarrollo de la educación de la región, siempre con entrega, compromiso y profesionalismo".

Los Siete Principios de la Transmedia

Ya me he referido antes a las ideas de Henry Jenkyns y cómo ellas impactan en la educación moderna y del futuro, En efecto, este académico del MIT, experto en redes comunicativas y canales de comunicación, interesado en la Informática Educativa y en cómo aprovechar los videojuegos en Educación, nos ha hablado del concepto de Transmedia como un complejo interactivo de relatos que van configurando la historia moderna y cuya diferencia fundamental con fenómenos comunicativos anteriores es que gran parte de los consumidores son, a la vez, generadores de contenido. Desde allí ha arribado al concepto de narrativa transmedia, donde dichos relatos se desenvuelven e interconectan por una multiplicidad de canales y plataformas paralelas donde siguen retroalimentando las conversaciones y generando nuevos textos e interacciones, debido a esa voluntad activa de formar parte de estos acontecimientos y opinar sobre ellos que impulsa a los espectadores / lectores / comentaristas del contenido mediático.  

Índice de Modelos CMI

Los Modelos CMI (Competencias en el Manejo de Información) son un gran aporte al método de Aprendizaje basado en proyectos (ABP), ya que facilitan la búsqueda de investigación por parte de estudiantes que no siempre tienen conocimiento respecto de qué es y cómo se hace una investigación académica de nivel escolar o de pre-grado universitario. Los modelos CMI han venido a sistematizar diversos pasos necesarios para efectuar este tipo de trabajo escolar y son un método sencillo  y adecuado para enseñar a nuestros estudiantes,

Perlas del Pensamiento: Nicanor Parra

Nicanor Parra Sandoval, el extraordinario poeta chileno fallecido en 2018 a los 103 años de edad, es el último grande de la poesía chilena que ha emprendido el viaje misterioso y queda en la memoria colectiva como un recuerdo indeleble.