El Diario El
Universo de Ecuador publicó la siguiente entrevista a J.J. Brunner,
realizada por la periodista Elina Cedeño, luego de una visita a ese país. Me
parece interesante conocerla:
Para el catedrático chileno José Joaquín Brunner,
quien dictó ayer una charla en la Universidad Católica sobre los desafíos de la
educación superior en América Latina, el debate en torno a la evaluación
docente ha tomado un giro político y ha dejado de lado los cuestionamientos
técnicos.
Tras la resistencia de algunos maestros de
rendir las evaluaciones, el Gobierno advirtió con destituirlos ¿Eso hace más
difícil el proceso que vive el país con miras a mejorar la educación?
Eso es lo peor que puede ocurrir, que esto se sienta como una amenaza, porque
finalmente un país no tiene cómo reemplazar a sus profesores, por débiles que
sean... entonces uno debiera evitar esas confrontaciones.
Ahora que ya se dieron, ¿quién debería mediar?
A mí en general no me gusta mucho la idea de la mediación porque es una
responsabilidad de los gobiernos ponerse de acuerdo con los actores
principales. No hay ninguna evaluación, ni ninguna política educacional que
pueda funcionar si hay un choque definitivo.
¿El
Gobierno debería tener esa iniciativa de diálogo?
Yo creo;
finalmente, el Gobierno es el que más pierde, por el hecho de que los niños
estén siendo los principales lesionados.
En su charla, usted pidió a
los maestros que reflexionen sobre el aporte de las universidades en este
proceso ¿a qué se refería?
Acá hay un gran debate, pero más
bien sobre los aspectos políticos, pero yo he buscado cómo es la prueba y nadie
la ha visto, entonces yo digo ¿cómo puede ser? Tengo la impresión de que el
debate se ha ido mucho más hacia el lado directamente político, donde es más
difícil ponerse de acuerdo, y sin poner atención a los aspectos técnicos que en
realidad son clave para el éxito del propio proceso de evaluación. ....
Toda
Latinoamérica está en procesos similares y por eso me pareció interesante esta
entrevista. La versión original puede encontrarse aquí
prof. Benedicto González Vargas
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